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| Quando o grupo identifica
o seu problema prioritário, você, como mobilizador explica que o inverso
(ou solução) desse problema é a meta prioritária do grupo. |
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A meta é mais geral que um objectivo.
Os objectivos são derivados das metas. |
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| Metodologia
de empoderamento: |
| O material
de instrução tem como objetivo atacar a pobreza no nível comunitário,
onde treinamento de mobilização e gerenciamento tem a finalidade de fortalecer
comunidades de baixa renda. A teoria utilizada além da experiência
e da técnica, é a sociológica. |
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O trabalhador comunitário
bem sucedido, um sociólogo, não pode fazer o melhor trabalho, a não
ser que ele ou ela tenha conhecimento de alguns princípios básicos que
estão por traz da experiência ou da definição do programa a ser iniciado. |
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É composto por vários
princípios importantes:
1. Embora a assistência possa ser
oferecida, não se deve fazer caridade que favorece a dependência e a
fraqueza, e sim parceria, assistência e treinamento que estimula auto
confiança e capacitação;
2. Organizações e comunidades receptorass
não devem ser controladas ou obrigadas a mudança, porém profissionais
treinados como mobilizadores ativista devem intervir com estimulação,
informação e orientação;
3. Organismos ficam mais fortes quando exercitam,
se esforçam e enfrentam a adversidade. A metodologia de empoderamento
incorpora este princípio nas organizações sociais;
4. A Participação do receptor, especialmente
nas tomadas de decisão, é essencial para o aumento de capacidade;
5. Precisamos concentrar esforços nos participantes
desde o início, controlando, trabalhando as decisões tomadas e aceitando
a total responsabilidade pelas ações, as quais levarão para o aumento
de sua força.
Este é o conjunto de tarefas dos princípios
da metodologia de empoderamento. |
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| Mobilizar é produzir
acção entre um grupo ou comunidade. Estimulação. Não exactamente
o mesmo como organizar, porque a acção tem que tomar lugar (as pessoas
tornam-se móveis, movendo-se) antes que possa ser chamado mobilização |
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Pode ser pronunciado “mobilisar”.
Similar a animação social, excepto a animação inclui ambos a mobilização
e a organização. Veja “Acção” |
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| Estímulo.
Não é exactamente o mesmo que organizar,
porque uma acção tem de ter lugar (as pessoas movimentam-se, deslocam-se)
para que possa ser chamada mobilização. |
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Pode ser escrito
"mobilizar". Similar a animação social,
excepto animação inclui tanto a mobilização e da organização.
Veja "Acção." |
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| Monitoragem
é a observação regular, o registo, análise e elaboração de relatórios
de actividades e dos resultados dessas actividades, de um projecto ou actividade
semelhante. (Veja Monitoring). |
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Monitorar é realizar a observação
constante, registro, análise e comunicação das atividades e dos resultados
obtidos pelas atividades implementadas por um projeto ou atividade similar.
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Monitorar representa a observação
constante, registro, análise e comunicação das atividades e de seus
resultados em um projeto ou atividade semelhante.
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(العربيّة
(Arabic): , Deutsch: , English: , Español: , Filipino/Tagalog: , Français:
, Ελληνικά: , हिन्दी (Hindi): , Kiswahili: , Português:
, Romãnã: , Pyccкий: , Somali: , ردو (Urdu): )
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traduzido por
Mirinha Bicalho, Leandro Chu, Elias Bene, Poliana Nieto, Hélia
Nsthandoca
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